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本文目录一览：

• 1、班级举办我为保护资源献一计活动你能提出一个好建议吗?
• 2、“我为节能减排献一策”金点子活动
• 3、为了节约能源,我们小学生可以做些什么

班级举办我为保护资源献一计活动你能提出一个好建议吗?

同时要能及时运用自己所学的知识，对周围破坏环境的行为提出批评和制止。 保护行动 中学生还可以通过一些具体的、力所能及的行动来保护环境。 坚持从我做起，从现在做起，从身边做起。

不要破坏环境，不随地吐痰，生活垃圾分好类，放进垃圾桶，不随地大小便。在出行方面。为了减少二氧化碳的排放，减轻地球的压力，出行选择骑单车或者坐公交车都是非常不错的方式，尽量避免开私家车。保护好森林。

推广使用无磷洗衣粉，洗衣粉一般都使用磷酸钠作为助洗剂，洗涤后，含磷废水流入江河湖泊，造成水中蓝藻生长迅速，水体流动减缓，鱼类及其他生物因缺氧死亡。而且，洗涤后的衣服容易引起皮肤瘙痒等不良症状。

提高环境意识 、保护美好家园 合理利用资源、 保护生态平衡 、促进经济持续发展。

这样会造成水体重金属污染的。当我们发现身边的人或者附近的工厂有偷偷排放污水的行为的时候，就要积极制止或者举报，就算是自己身边的亲戚朋友有上述行为的也要耐心劝导，并让他们改正，保护水域不受污染。

为了使我们能有一个美好的环境，好的和-谐生活，尊重的广大群众们请您们保护好环境，使这个地球能成为鸟语花香、山清水秀的地方。所以我为您们提出以下几个宝贵的建议。组织一些小分队，天天负责拣纸。

“我为节能减排献一策”金点子活动

1、我对中国节能减排的建议。研究结果：节能减排的形势：当前，实现节能减排目标面临的形势十分严峻。

2、使用高效节能灯泡。美国的能源部门估计，单单使用高效节能灯泡代替传统电灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。 白天可以干完的事不留着晚上做，洗衣服、写作业在天黑之前做完。早睡早起有利于身体健康，又环保节能。

3、一）开展的重点活动 “我为节能减排献一策”金点子征集活动。 以创新素质实践行活动为载体，学校在五六年级开展了“我为节能减排献一策”金点子征集活动。

4、节能减排就是节约能源、降低能源消耗、减少污染物排放。节能减排包括节能和减排两大技术领域，二者有联系，又有区别。减排项目必须加强节能技术的应用，以避免因片面追求减排结果而造成的能耗激增，注重社会效益和环境效益均衡。

5、“我为节能减排献一策”金点子征集活动。 以创新素质实践行活动为载体，学校在五六年级开展了“我为节能减排献一策”金点子征集活动。

为了节约能源,我们小学生可以做些什么

1、每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润。

2、从自己做起，减少能源浪费，如节约纸张等。呼吁节约现有能源，如出黑板报、主持班会。当看见他人浪费能源时应该及时阻止。

3、不要浪费水、节约用电（随手关灯）、少用一次性东西（塑料袋、一次性筷子、饭盒等）。节能减碳，不仅是一种认知，更是一种发展方式，需要我们通过各种宣传教育，树立节能减排的环保意识和低碳生活理念。

4、从自我从小事做起，比如少用一次性餐具、少制造白色垃圾、少喝饮料多喝水、少破坏植被、少伤害动物、纸本等要节约使用、节约水资源，还可以劝父母少开车多走路、买家电不要带污染带破坏的、少制造噪音污染等等。

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